Sport Kultura Društvo Obrazovanje Privreda Poljoprivreda Sela
• Potpisani ugovori sa stipendistima

Gradonačelnica Sombora Dušanka Golubović je uručila ugovore za 25 najboljih studenata koji su ispunili kriterijume na konkursu za dodelu gradskih stipendija u školskoj 2018/2019. godini.

Foto 34869 - Zadovoljstvo mi je što ste danas tu, što možemo da podelimo gradske stipendije i iskreno se nadam da će vam one biti od koristi i da ćete sa njima dobiti jednu malu podršku za vaše studiranje i obrazovanje. Naša želja je da se jednog dana kao visokoškolovani možda vratite u ovaj grad. Situacija se menja i nije slučajan ovaj kriterijum deficitarnih kadrova, jer želimo da popunimo one struke koje su kod nas neophodne. Nadamo se da će vaši rezultati biti i dalje jednako dobri i da će vam to pomoći da se lično ostvarite onako kako ste vi želeli - poručila je gradonačelnica stipendistima.
Studenti su tokom razgovora sa prvom ženom grada naglasili da su zadovoljni što je ove godine procedura za konkurisanje pojednostavljena. Ujedno, zahvalili su se na pruženoj podršci.
savamajstor @ Ned, 13.01.2019. 02:05
deficitarna zanimanja gradske stipandije konkurs obrazovanje sombor stipendisti studenti visoko obrazovani
• Besplatna prva godina studiranja

Juče je počelo prijavljivanje budućih studenata za upis na Pedagoški fakultet u Somboru.

Foto 25200Prijavljivanje kandidata za prvi upisni rok trajaće do petka u 13 sati, dok će u ponedeljak biti organizovana obavezna prethodna provera sposobnosti kandidata, bez koje neće biti moguće izaći na prijemni ispit. Kandidati koji polože prethodnu proveru sposobnosti pristupaju polaganju prijemnog ispita 27. juna od devet časova. Test iz Srpskog jezika i književnosti trajaće od 9 do 10:30, sledi test iz Opšteg znanja i informisanosti (11 do 11:45), pa test iz Računarstva i informatike od 12 do 12:45 - piše u konkursu.
Pedagoški fakultet će i ove godine sve upisane studente osloboditi plaćanja školarine. Osnovne akademske studije u Somboru može upisati ukupno 204 svršena srednjoškolca, na četiri obrazovna smera. Najviše mesta 89 (47 budžet + 42 samofinansiranje) opredeljeno za usmerenje diplomirani učitelj, za diplomirane vaspitače 50 (30+20), diplomirane dizajnere medija u obrazovanju 45 (25+20), te 20 (10+10) za smer diplomirani bibliotekar - informatičar, koji na prijemnom neće polagati test opšteg znanja i informisanosti. Konačne rang liste za upis u prvu godinu osnovnih akademskih studija biće objavljene 2. jula.
savamajstor @ Čet, 21.06.2018. 08:00
brucoši diplomirani bibliotekar - informatičar diplomirani učitelj diplomirani vaspitač dizajner medija u obrazovanju obrazovanje pedagoški fakultet prijemni ispit sombor studenti upis
• Radionica za studente u Omladinskom klubu

Budući vaspitači i učitelji su obilazak organizovali u sklopu predmeta Didaktičke igre koji realizuje profesorka Svetlana Španović.

Foto 33509Foto 33508Studente je u Omladinskom klubu dočekala Bojana Nešović, koordinatorka za decu i mlade. Svrha posete bila je učestvovanje na radionici „Učenje kroz igru i izrada Montesori materijala” koju je pripremila i realizovala Bojana Nešović, nekadašnji student našeg fakulteta i sertifikovana omladinska radnica, a na inicijativu Dejana Ðorđića, asistenta na ovom predmetu. Tokom ove tročasovne radionice, studenti Pedagoškog fakulteta su stekli znanja o upotrebi igre u didaktičke svrhe. Takođe, imali su priliku da se upoznaju sa igrama koje mogu da primene u neposrednom radu sa decom, a posebna pažnja je posvećena samostalnom osmišljavanju igara i izradi materijala za igre.
Bojana Nešović je u drugoj polovinu radionice upoznala studente sa izradom Montesori materijala i literaturom u kojoj mogu da pronađu više o ovom metodu i materijalu koji se koristi. Objasnila im je ulogu, funkciju i značaj Montesori pedagogije i materijala koji se koriste. Nešovićeva je naglasila da je osnovna svrha Montesori materijala pomoć u razvoju i prenošenje znanja i veština, uz akcentovanje dečije samostalnosti. Montesori materijal je tačno definisan i koristi se prilikom realizacije programa na različitim uzrastima: do 3 godine, od 3 do 6 godina, od 6 do 12 godina i od 12 do 15 godina.
savamajstor @ Uto, 24.04.2018. 09:00
bojana nešović dejan đorđić didaktičke igre montesori materijal obrazovanje omladinski klub pedagoški fakultet radionica sombor studenti svetlana španović učenje kroz igru i izrada montesori materijala
• Studentske akt fotografije

Večeras (19 časova) će u maloj galeriji KC Laza Kostić biti otvorena izložba fotografija studenata Fakulteta primenjenih umetnosti iz Beograda.

Foto 33458 - Studenti fotografije zadatak akt, vide i rešavaju na različite načine u okviru prakse na Fakultetu primenjenih umetnosti. Upravo njihova različitost u rešavanju ove estetske i konceptualne problematike potvrđuje složenost i kompleksnost izvođenja, a i pristupa ovoj veoma širokoj disciplini. Akt fotografija je organizaciono komlikovan proces fotografija ljudskog tela jer zahteva od autora promišljanje i koncentrisano snimanje kojima dolazi do rezultata, izbegavajući da upadne u zamku koja mu preti od samog početka, pornografiju - piše u uvodu Vladimira Tatarevića.
Na izložbi u Somboru radove će predstaviti 14 mladih umetnika sa Odseka primenjena grafika - modul fotografija beogradskog fakulteta. Lokalni partner izložbe je Foto, kino i video klu Rada Krstić iz Sombora. Postavka akt fotografija će moći da se pogleda u narednih deset dana, do 23. aprila, u maloj galeriji Kulturnog centra Laza Kostić.
savamajstor @ Pet, 13.04.2018. 03:56
akt fotografija fakultet primenjenih umetnosti u beogradu foto kino i video klub rada krstić kc laza kostić kultura mala galerija sombor studenti vladimir tatarević
• Svečani prijem za brucoše

U ponedeljak, 2. oktobra, u amfiteatru Pedagoškog fakulteta u Somboru priređen je svečani prijem 206. generacije studenata osnovnih akademskih studija.

Foto 32117Foto 32119 Ove godine, na četiri studijska programa Pedagoškog fakulteta u Somboru, upisano je 105 studenata prve godine (41 učitelj, 30 vaspitača, 23 dizajnera medija u obrazovanju i 11 bibliotekara-informatičara), od kojih je na budžetu 102 i troje samofinansirajućih.
Dobrodošlicu studentima uputio je dekan, prof. dr Željko Vučković, koji je istakao da će Pedagoški fakultet sledeće godine slaviti 240 godina kontinuiranog obrazovanja učitelja u Somboru, i da uz primenu novih metoda i tehnologija sa ponosom nastavlja tu tradiciju. Profesor Vučković je rekao da su profesije za koje su se studenti Pedagoškog fakulteta opredelili od društvenog i humanog značaja. Takođe, naveo je da studiranje nije samo nastava i nauka, već je radost saznanja i druženja, te da je univerzitet zajednica ljudi koje povezuju iste vrednosti: znanja, učenosti, odgovornosti, slobode i humaniteta. 
Prodekan za doktorske studije, akreditaciju i proveru kvaliteta doc. dr Slobodan Sadžakov je skrenuo pažnju studentima da se upoznaju sa njihovim pravima i obavezama, i u vezi sa tim, pozvao ih da se uključe u rad Studentskog parlamenta koji štiti njihova prava ili da dolaze na sastanke prodekana i studenata koji se redovno održavaju u toku školske godine.
Studentima je dobrodošlicu poželela i prodekanica za nastavu prof. dr Nataša Branković. Ona je ukazala na brojne prednosti bolonjskog sistema studiranja, istaknuvši da je studentima omogućena mobilnost koja se odvija pod okriljem programa Erazmus plus, što znači da se deo studija može provesti na nekom od fakulteta u Evropskoj uniji.
Katarina Plazinić, rukovodilac Službe za nastavu i studentska pitanja, upoznala je studente sa načinom funkcionisanja te službe u cilju lakšeg snalaženja u delu studiranja koji se tiče administracije.
Svečanost su uveličali hor i orkestar Pedagoškog fakulteta kojima je dirigovala doc. dr Biljana Jeremić. Oni su izveli himnu studenata „Gaudeamus igitur”, kao i popularne kompozicije „Obična ljubavna pesma” grupe Aerodrom i „Volim te” Lea Martina.
triletrip @ Sre, 04.10.2017. 00:44
brucoši dekan doc. dr slobodan sadžakov društvo katarina plazinić obrazovanje pedagoški fakultet prodekan prof. dr nataša branković prof. dr željko vučković sombor studenti svečani prijem univerzitet u novom sadu
>>
1234
. . .
7